«Минутка»: конструктор интерактивных занятий, в котором педагог собирает урок сам

Педагог не мог сделать занятие сам. Любой новый сценарий для интерактивного оборудования упирался в очередь на разработку, и техника простаивала. Мы отдали сборку занятий самим педагогам.

Задача

Интерактивное оборудование в детских учреждениях простаивало: контент под него делали программисты, любое изменение упиралось в очередь на разработку. Педагог, у которого есть идея занятия, не мог реализовать её сам.

Что сделали

1. Спроектировали конструктор под непрограммиста: понятные шаблоны занятий вместо чистого листа.
2. Сделали редактор, в котором занятие собирается из готовых блоков, и библиотеку материалов, которую можно пополнять.
3. Реализовали запуск собранного занятия прямо на интерактивном оборудовании.
4. Прошли несколько итераций с реальными педагогами: убирали всё, что требовало объяснений.

Результат

Педагог собирает занятие сам за минуты — отсюда и название продукта. Оборудование перестало зависеть от очереди на разработку контента.